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Il lavoro di Emilio La Greca Romano, Professore e Giornalista, è frutto dell'interessante intuizione di dare un seguito al primo volume: "Scuola e Covid. Narrazione politico-sociale e scolastica nell'emergenza pandemica", che si è occupato della scuola durante la fase più acuta del Covid-19. L'autore parla ora di ripartenza, differente dal ritorno a scuola, in quanto il termine utilizzato indica un futuro, il nuovo, una rigenerazione; ed a ciò ci si deve rivolgere in una società che non può mai ritornare alla condizione di partenza, perché ci sono esperienze da valutare e ripensare e nulla può mai essere come prima, come l'inizio. Ad un'attenta lettura del libro, si tengono argomentazioni legate all'auspicio verso un cambiamento culturale, cui l'autore guarda con occhi attenti e competenti, affrontando tutte le dinamiche in linea con le sfide educative e quelle della complessità sociale. Tra gli argomenti, il rilievo della formazione continua di tutti i soggetti coinvolti nell'universo formativo: alunni, famiglie, docenti e personale dell'organizzazione didattica, perché la scuola "è il battito di una comunità"... Pasquale Martucci, Sociologo.
